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Das kollaborative und kooperative Lernen zwischen KiTa und Grundschulkindern in altersgemischten Lerngruppen formatIsbn:Softcover - 9783656496144 nicht in der Weise derStudienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pdagogik Kindergarten, Vorschule, frhkindl. Erziehung, Note: 2,0, Universitt Potsdam (Erziehungswissenschaftliches Institut), Veranstaltung: Qualitative Beobachtung kindlicher Lernprozesse in KiTa und Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll anhand einer Videosequenz zu einer Gruppenarbeit eine systematische, qualitative Beobachtung durchgefhrt werden. Bei der Beobachtung werde ich